MARCO AMMOSCATO


CURRICULUM:

Il dott. Marco Ammoscato, nato a Torino, ha conseguito nel 2000 la Laurea (quinquennale) in Psicologia Clinica e di Comunità, presso l’Università degli Studi di Torino, con una tesi di ricerca in Psicologia dello Sviluppo su adolescenti, loro coinvolgimento nei comportamenti a rischio e ruolo protettivo nella frequenza scolastica.
Nel 2001 ha ottenuto l’abilitazione alla professione e dal 2002 è iscritto all’Ordine degli Psicologi del Piemonte con il n° 3159.
Nel 2002 ha frequentato un primo corso di perfezionamento in Consulenza Sistemico relazionale presso l'Istituto EIST di Milano.
Nel 2006 ha conseguito il titolo di Mediatore Familiare, in seguito al Corso di Specializzazione in Mediazione Familiare Sistemica presso il Centro Studi Eteropoiesi, polo formativo riconosciuto dal Forum Europeo.
Dal 2007 è socio ordinario A.I.M.S. (Associazione Internazionale Mediatori Sistemici).
Sempre nel 2007 ha conseguito il diploma di Master Universitario di I livello in Counseling Sistemico Relazionale, in seguito al corso riconosciuto dall'Università Pontificia Salesiana, Facoltà di Scienze dell’Educazione, Scuola Superiore di Formazione Rebaudengo, frequentato presso il Centro Studi Eteropoiesi di Torino.
Nel 2015 si è specializzato in Psicoterapia a indirizzo Sistemico-Relazionale presso il Centro Studi Eteropoiesi, Istituto di Psicoterapia Sistemica, Torino.

PUBBLICAZIONI:

Ammoscato M., Bausano M. (2016), La co-conduzione nelle relazioni d’aiuto: la differenziazione di un’equipe, in Caleidoscopio Relazionale, n. 5, Scione Editore, Roma

Ammoscato M. (2010) Poeterapia Ibiskos Ulivieri, Empoli (FI)

Perotto E., Ammoscato M., Bosio F., Catalano S., Dorella M., Minniti M., Settanni M., Giannotta F., Bignamini E. (2010) La promozione della salute per i preadolescenti. Life skills, consumo di sostanze e sessualità In Psicologia e Scuola n. 9 mag.-giu. 2010(pp.58-61), Giunti Firenze

Bosi B., Barbagallo A., Aldrisi C., Tartaglia S., Ammoscato M., Bertani S. e altri (2008) IntegraMente. L’intervento di rete nelle scuole. Testimonianze ed esperienze. L’equipe: supervisionare, condurre, osservare. In Psichiatria/Informazione n34 I/2008 (pp. 73-75). Edizioni Consorzio Arca, Torino



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